Niets zo moeilijk te beoordelen als creatief schrijven in de klas. Ook een recensie van een roman, of een mondeling literatuur zijn niet altijd makkelijk te becijferen. Is een mening over literatuur immers niet subjectief, en dus al snel voldoende? In deze workshop bespreken we hoe je wel degelijk objectieve’ criteria kan toepassen in het beoordelen binnen het domein van de (jeugd)literatuur: zowel in de onderbouw als de bovenbouw. Ook boekkeuze en werkvormen komen aan de orde.
